華容東湖——讓濕地宣教深入人心

      在投身自然、感受自然的同時(shí)，以生動(dòng)的形式讓游客增強(qiáng)濕地保護(hù)的重要性，是近年來華容縣東湖國家濕地公園孜孜以求的一項(xiàng)工作。

      坐落在湖南省華容縣城南部的華容東湖國家濕地公園，為提高公眾的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，建成了科普宣教館，打造了室內(nèi)戶外全方位的科普宣教平臺(tái)。科普宣教館占地1040平方米，室內(nèi)布展以“濕地知識(shí)、濕地動(dòng)物、濕地保護(hù)與濕地未來”為主線，融知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性于一體，用大型立體互動(dòng)顯示屏介紹各種濕地物種知識(shí)。戶外還設(shè)有長1000多米的宣教長廊、200余塊宣教標(biāo)識(shí)牌，讓大眾在欣賞美好濕地景觀的同時(shí)，滲透濕地知識(shí)，提高濕地保護(hù)意識(shí)。

      濕地公園與社區(qū)簽訂共管協(xié)議。組織村民開展?jié)竦匦麄鹘逃瑢W(xué)習(xí)濕地知識(shí)以及濕地政策法規(guī)。通過召開村民會(huì)議、發(fā)放宣傳單，引導(dǎo)并協(xié)助村民進(jìn)行漁農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，減少環(huán)境破壞，提高村民主人翁意識(shí)，促進(jìn)村民由生態(tài)資源使用者轉(zhuǎn)型為生態(tài)資源守護(hù)者。

      濕地公園精心營造人人參與保護(hù)濕地的氛圍，將靠近濕地的3所小學(xué)掛牌為濕地學(xué)校，配齊一間濕地教室、一個(gè)校外體驗(yàn)場所、一支教師隊(duì)伍、一套校本教材、一處宣傳專欄、一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)。

      在宣傳過程中，濕地公園通過公共媒體、自媒體、濕地保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)、村民服務(wù)平臺(tái)4個(gè)平臺(tái)，高質(zhì)量開展?jié)竦匦獭＞幱　度A容東湖生態(tài)文化圈》《濕地與濕地保護(hù)知識(shí)讀本》《東湖濕地報(bào)》《常見鳥類圖冊》等資料以及各類宣傳折頁。組織專題攝影比賽、全縣學(xué)生征文比賽以及世界濕地日、愛鳥周等大型活動(dòng)，公開征集LOGO標(biāo)識(shí)、濕地公園宣傳語，充分利用平臺(tái)進(jìn)行展示，多渠道多角度開展宣傳，使保護(hù)濕地深入人心，全民參與。